Valdine Bjornson

Valdine Bjornson (EdD) a obtenu un doctorat en éducation axé sur les adultes dyslexiques au Manitoba. Elle a également obtenu une maîtrise en éducation, un certificat en éducation spécialisée, un C-TESL et un certificat d'études supérieures (programme de maîtrise) en éducation internationale. Elle a travaillé dans plusieurs divisions scolaires et écoles internationales du Manitoba, enseignant l'ALA, la musique et les classes de la petite enfance. Au cours des dernières années, elle a été clinicienne-spécialiste en lecture à l'université, dans les écoles publiques et en pratique privée. Valdine offre fréquemment des ateliers, de la formation et du perfectionnement professionnel aux éducateurs à travers le Canada et à l'étranger. Elle termine une formation pour devenir membre Fellow de l'Académie Orton-Gillingham et est certifiée par l'International Dyslexia Association en tant que thérapeute de niveau 3 pour la dyslexie. Elle a un mari aimant et trois filles incroyables qui l'inspirent chaque jour.

Stuart Bruce

Stuart est un entrepreneur en série canadien qui a fondé huit entreprises au cours des deux dernières décennies. En tant que personne dyslexique, Stuart comprend les défis auxquels les personnes dyslexiques sont confrontées dès le début de leur scolarité et tout au long de leur vie. Stuart est actuellement le chef de la direction de Financement d’Assurance FIRST du Canada et est un membre actif de l'industrie de l'assurance au Canada. En 1995, Stuart a obtenu un diplôme spécialisé en administration des affaires de la Richard Ivey School of Business de l'Université de Western Ontario. En 2001, Stuart a obtenu le titre de comptable agréé de l'Institut canadien des comptables agréés.

Stuart a été membre de l'équipe nationale canadienne de voile concourant aux niveaux national et international et a été membre de l'équipe olympique canadienne de voile pour les jeux de 1992.

Rachel Engler-Stringer

Rachel Engler-Stringer est professeure agrégée en santé communautaire et en épidémiologie à l'Université de la Saskatchewan et effectue des recherches sur les inégalités en matière de nutrition. Elle est également mère de deux enfants dyslexiques. Les déterminants sociaux de la santé sont au cœur de sa recherche et de son enseignement et sont maintenant devenus le prisme à travers lequel elle envisage la défense des enfants et des adultes dyslexiques. Elle croit fermement qu'en tant que société, si nous pouvons garantir que chacun aura accès à une éducation qui répond à ses besoins, de nombreux problèmes sociaux seront évités.

Keith Gray

Keith est un cadre à la retraite de la Banque TD et est lui-même dyslexique. Il est également retraité de plusieurs conseils d'administration corporatifs et bénévoles. Il est l’ancien président de la Commission de retraite des juges de l'Ontario et gouverneur honoraire à vie de l'Association royale de golf du Canada.

Brian Medeiros

Brian est un cadre chez IBM avec plus de 20 ans d'expérience en technologie, vente et transformation d'entreprise. Il a occupé des postes de direction partout au Canada, en Irlande et en Amérique du Sud et s'est bâti une réputation pour atteindre constamment ses objectifs commerciaux, bâtir des équipes gagnantes et, finalement, apporter  quotidiennement de la valeur à ses clients, partenaires et coéquipiers. En 2001, Brian a obtenu un baccalauréat en commerce de la DeGroote School of Business de l'Université McMaster. En 2007, il est devenu directeur certifié des ventes de la Harvard Business School et en 2018, il a été reconnu comme Master Deal Maker, Leading Major Client Partnerships, de la Wharton School of Business de l'Université de Pennsylvanie.

Brian a également été mentor dans le programme Calgary Junior Achievement de 2006 à 2015, où il a aidé des élèves du primaire ayant des difficultés à l'école.

Corey Zylstra

Corey travaille dans le domaine de l'éducation depuis plus de 25 ans. Elle a enseigné dans des collèges, des écoles primaires, des cliniques privées et des établissements communautaires. Corey présente régulièrement des conférences et ateliers à travers le monde. Depuis sa spécialisation dans le domaine des difficultés d'apprentissage et de la correction multi-sensorielle du langage à l'aide de l'approche Orton-Gillingham, Corey a siégé sur plusieurs conseils d'administration à but non lucratif dans des postes de direction et de conseil. Elle détient une maîtrise en éducation de la SFU, un diplôme provincial d'instructeur, et a été reconnue et accréditée en tant que maître formatrice Orton-Gillingham pour la Canadian Orton-Gillingham Academy (MT / CATT, OG), membre honoraire de l’American OG Academy (HF/ AOGPE). De plus, elle est une thérapeute certifiée en dyslexie par l'Association internationale de la dyslexie (CDT / IDA). Corey vit à Vancouver Nord, au Canada, et est la fille d'une personne dyslexique ainsi que le parent d'un fils dyslexique.

Pina Lamb

Pina Lamb est une éducatrice de carrière qui a passé les 33 dernières années dans des fonctions d'enseignement et de consultation dans le secteur de l'éducation. Ayant travaillé directement avec de jeunes enfants et adolescents, elle est parfaitement consciente des défis auxquels ils sont confrontés. Ces expériences ont renforcé son engagement à faciliter l'accès équitable à l'éducation en supprimant les obstacles et en augmentant la sensibilisation. Après plus de 10 ans en tant qu'enseignante, elle est devenue conseillère auprès de Castle Rock Research Corporation, travaillant à renforcer l'infrastructure scolaire de Calgary grâce au développement de ressources éducatives et à la défense des droits. Plus récemment, elle a été impliquée dans la gestion de programmes et de collectes de fonds avec un éventail d'organismes de bienfaisance / sans but lucratif, incluant la Fondation Owen Hart, The Educational Partnership Foundation et la Notre Dame High School. Pina est titulaire d'un baccalauréat en éducation de l'Université de Calgary et a terminé le cours de langue multisensorielle structurée du programme de formation des enseignants de Liisa Freurede de la fondation d’Orton-Gillingham.

Kirsten Downey

Kirsten Downey a obtenu une maîtrise en administration des affaires ainsi qu'un B. Admin. Elle est actuellement chef de programme pour les programmes d'études supérieures en gestion d'entreprise et en gestion de la chaîne d'approvisionnement à la Saskatchewan Polytechnic. Elle a enseigné pendant plus de 5 ans une variété de cours de gestion, incluant la gestion stratégique, la gestion de projet et les relations publiques. Avant de faire des études postsecondaires, elle a principalement travaillé en planification stratégique. Son plus jeune fils souffre de dyslexie, ce qui motive sa passion à plaider en faveur d'un changement systémique et d'un soutien fondé sur des données probantes au sein des systèmes scolaires.

Raffaela Profiti

Raffaela est médecin en Ontario et mère de 2 enfants dyslexiques. C’est à travers son expérience personnelle de la défense de ses propres enfants et de la recherche d'interventions fondées sur des données probantes que Raffaela a constaté qu'il fallait travailler davantage à cet égard à travers le Canada. Elle tient à ce que chaque enfant dyslexique ait la chance d'atteindre son plein potentiel.

Alicia Smith

Directrice exécutive

Sandra Magill

Coordonnatrice des opérations

Christine Staley

Conseiller